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以上只是山东发展“赏花经济”的缩影。山东通过探索“赏花+”模式，努力把“赏花经济”和乡村休闲旅游进行有效衔接，推动农文旅融合，让春日“颜值”变“产值”。

该联合体围绕智能计算与生成式通用智能创新发展目标，开展联合创新协同，针对生成式通用智能领域重大原创成果、大规模高质量中文数据集和核心算法等方面的问题挑战，通过科、教、产协同，推动人工智能领域教育链、人才链、创新链、产业链融合贯通，协同推动在工业、医疗、公共服务等领域形成典型应用场景。

2023年，面对科创企业在成长阶段的融资需求，招行创新推出拳头产品“科创贷”。相较传统银行审批视角，该产品更加关注企业的科创属性、成长潜力，借助数字化技术，基于企业的征信、税务等数据，依托“资质分+风险分”双模型及专属风险策略，满足科技企业在3000万元以内的高效融资需求。

联合国教科文组织教师教育中心副主任胡国勇表示，STEM教师的培养与专业发展，对中国乃至世界都是一个具有挑战性的课题。此次教师教育工作者和STEM教育研究者齐聚一堂，共同探讨教育实践中教师培养和专业发展的路径与方法，希望通过互学互鉴、互联互通，为全球教师教育和STEM教育的发展作出有益探索和积极贡献。